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德育一体化运行机制研究
被引：16
作者：
刘世明
机构：
[1] 天津师范大学经济与管理学院天津
来源：
关键词：
德育一体化;
教育网络;
德育系统;
评估;
D O I：
暂无
中图分类号：
D648 [道德教育];
学科分类号：
0308 ;
摘要：
坚持以“两课”教育为主渠道 ,同时与日常思想教育相结合 ,即德育一体化 ,是建立和完善面向新世纪高校德育工作体系的新思路。只有把二者有机地结合起来 ,才能避免“两课”教学与日常思想教育“两张皮”的现象 ,使日常思想教育成为“两课”教学的延伸和第二课堂 ,使“两课”教学为日常思想教育活动提供必要的理论支撑
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