高等数学MOOC课程讨论区开放性问题在线讨论实证调查与思考

被引:9
作者
李建平
丁吉超
吴强
朱健民
周敏
机构
[1] 国防科学技术大学理学院
关键词
高等数学; MOOC课程; 在线讨论;
D O I
暂无
中图分类号
O13-4 []; G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
0701 ; 070101 ; 040102 ;
摘要
对"爱课程网"高等数学MOOC课程讨论区的开放性问题在线讨论板块进行实证调查,着力提升高等数学MOOC课程建设质量。重视MOOC课程在线讨论区的功能性优势,积极引导学生进行辩论与思考,能够激发学生的学习兴趣,激活学生的学习潜能,增强师生的互动交流,促进高等数学课程的资源性建设,推动教学内容的改革与创新。
引用
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