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试论学习型城市的构建
被引:4
作者
:
张晓峰
论文数:
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机构:
华东师范大学教育管理学系
张晓峰
范国睿
论文数:
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机构:
华东师范大学教育管理学系
范国睿
机构
:
[1]
华东师范大学教育管理学系
[2]
华东师范大学教育管理学系 上海
[3]
上海
来源
:
成人教育
|
2002年
/ Z1期
关键词
:
学习化社会;
学习型城市;
终身教育;
学习型组织;
学习型社区;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
“学习化社会”理念自1968年首次提出以来,受到国际社会的广泛重视。学习化社会是指个体终身学习和学习机会开放的社会。现代社会必然发展成为学习化社会。我国的国情决定了学习化社会的创建只能优先在经济较为发达的城市进行实践探索。构建学习型城市,必须围绕学习型组织、学习型社区及终身教育体系的构建进行。同时改革学校教育,并建立起学习型城市的运行机制。
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