不同层次军校医学生的个性特征比较

被引：6

作者：

李瑜

苏志达

机构：

[1] 第二军医大学南京军医学院

[2] 第二军医大学南京军医学院江苏南京

[3] 江苏南京

来源：

中国健康教育 | 2002年 / 12期

关键词：

医学生; 个性特征; 艾森克个性问卷;

D O I：

10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2002.12.025

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

目的　通过对不同层次军校医学生的个性特征进行比较 ,以便在军校医学生个性培养过程中采取相应的有效策略。方法　采取整群抽样 ,对某军医大学本科生 82名、大专生 1 1 0名、中专生 1 2 1名进行成人艾森克个性问卷调查。结果　 3组军校医学生的N量表均分均明显高于常模组 (P <0 0 5～ 0 0 1 ) ,其中中专组又明显高于本科组和大专组 (P <0 0 5 ) ;3组军校医学生的L量表均分均明显低于常模组 (P <0 0 1 )。结论　军校医学生的个性特征存在不同程度的缺陷 ,学位低的学生比学位高的学生严重 ,应该采取相应策略加强对军校医学生的个性培养

引用

页码：58 / 59

页数：2

共 7 条

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