实施诊断学“188条”的教学体会

被引：2

作者：

孙汉英

刘健

欧阳金枝

张存泰

赵建平

郭志凌

魏信艳

刘文励

张珍祥

陆再英

机构：

[1] 同济医科大学

来源：

关键词：

诊断学; 卫生部; 协作组; 手法操作; 道理; 示教; 录像; 集体备课; 临床医学; 录象; 人体解剖学; 基础医学;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

在诊断学教学中实施卫生部诊断学教学协作组推荐的“188条”很有必要，而且可行。要让学生熟练地掌握“188条”,教师应坚持集体备课，反复示教体检录像；注意复习、小结，以及联系人体解剖知识；注意讲解手法操作的道理，帮助学生理解和记忆。通过实践体会到，“188条”尚存在某些不足，有待完善和改进。

引用

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