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社会助长研究的历史与现状(Ⅱ)
被引:11
作者
:
李朝旭
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0
机构:
曲阜师范大学教育系!曲阜
李朝旭
冯文侣
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机构:
曲阜师范大学教育系!曲阜
冯文侣
机构
:
[1]
曲阜师范大学教育系!曲阜
[2]
广州师范学院社会心理学研究所!广州
来源
:
心理学动态
|
1999年
/ 04期
关键词
:
社会助长;
引导说;
自知;
自我展示;
社会动机;
印象整饰;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B849:C91 [];
学科分类号
:
摘要
:
该文简要梳理了社会助长的引导说及有关的实验研究, 从三个方面介绍了他人在场对行为的引导作用: ①自知; ②自我展示; ③抑制不可取的行为。这一类理论不再把社会助长效应简单地解释为他人在场导致唤起水平的增高, 更加注重对现象背后的社会动机( 如印象整饰) 进行分析。
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页数:7
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共 5 条
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社会助长研究的历史与现状:(Ⅰ)从内驱力说的发展谈起[J]. 李朝旭.社会心理科学. 1998(01)
[2]
社会助长研究的历史与现状:(Ⅰ)从内驱力说的发展谈起[J]. 李朝旭.社会心理科学. 1998 (01)
[3]
社会心理学[M]. 人民教育出版社 , 石秀印等编著, 1996
[4]
当代社会心理学导论[M]. 北京师范大学出版社 , 金盛华,张杰编著, 1995
[5]
社会心理学[M]. 南开大学出版社[苏]安德列耶娃 著, 1984
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