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基于平衡计分卡理论的义务教育学校教师绩效评价的实施
被引:5
作者
:
段俊霞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西南石油大学政治学院
段俊霞
机构
:
[1]
西南石油大学政治学院
来源
:
当代教育论坛
|
2012年
/ 03期
关键词
:
平衡计分卡;
义务教育学校;
教师绩效考核;
D O I
:
10.13694/j.cnki.ddjylt.2012.03.016
中图分类号
:
G637.2 [];
学科分类号
:
摘要
:
平衡计分卡作为一种绩效管理工具在国内外企事业单位已经被广泛采用或借鉴。运用平衡计分卡构建义务教育学校教师绩效评价指标体系,要对其四个层面的绩效评价指标体系合理转换,其绩效评价过程一般包括明晰并确定学校愿景、制定学校战略目标、基于平衡积分卡建立教师绩效评价体系、进行绩效评价、绩效评价体系改进与应用等环节。
引用
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页码:43 / 46
页数:4
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战略地图与大学发展战略制订——以英国利兹大学战略地图为例
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平衡计分卡[M]. 广东经济出版社 , (美)罗伯特·卡普兰(RobertS.Kaplan),(美)大卫·诺顿(DavidP.Norton)著, 2004
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