我国高等教育政策的历史演进、现实困境与疏解策略

被引：11

作者：

王美

曲铁华

机构：

[1] 东北师范大学教育学部

来源：

教育科学 | 2021年 / 37卷 / 02期

关键词：

高等教育政策; 历史演进; 现实困境;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

中华人民共和国成立以来,我国高等教育政策经历了探索奠基期(1949—1977年)、改革发展期(1978—2005年)、深化提升期(2006年至今)三个阶段,对高等教育事业的繁荣发展起到了重要的引导和推动作用。随着教育改革的持续推进,当前高等教育政策在决策沟通、立法建设、执行落实、政策评价方面还存在不足。未来,高等教育政策要重视多元利益主体对话,建立有效的社会参与决策机制;完善立法体系,为高等教育规范治理提供制度化保障;加强执行监督,矫正政策执行的失真与偏离;利用大数据分析技术,创设多方联动的政策评价体系。

引用

页码：69 / 74

页数：6

共 16 条

[1]

中国高等教育改革与发展三十年[M]. 上海财经大学出版社 , 应望江, 2008

[2] 我国教育政策评价的实践模式及改进路径 [J].

邓旭 ;

赵刚 .

国家教育行政学院学报 , 2013, (08) :66-70

[3]

重点大学建设70年:历史传承与创新发展[J]. 陈廷柱,李良立. 吉首大学学报(社会科学版). 2019(06)

[4] 教育行政权力清单制度运行的规范性审思 [J].

王少媛 .

教育科学, 2020, (06) :77-84

[5]

教育部关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见 . http://www.moe.gov.cn/srcsite/A02/s7049/201505/t20150506189460.html . 2015

[6]

关于全面提高高等教育质量的若干意见 . 教育部. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201203/t20120316146673.html . 2012

[7]

中华人民共和国重要教育文献[1991—1997] . 何东昌. 海南出版社 . 1998

[8]

中共中央、国务院印发《中国教育现代化 2035》 . http://www.xinhuanet.com/politics/2019-02/23/c1124154392.htm . 2019

[9]

郝维谦,龙正中主编. 高等教育史 . 2000

[10]

我国教育政策评价的实践模式及改进路径 . 邓旭,赵刚. 国家教育行政学院学报 . 2013

← 1 2 →