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“电视实况视听说”课的教学实践与理论探讨
被引：6
作者：
孟国
机构：
来源：
关键词：
视听说课;
电视;
电信;
视听教学法;
理论探讨;
D O I：
暂无
中图分类号：
G424.1 [教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
“电视实况视听说”课的教学实践与理论探讨孟国一电视实况视听说课的理论探讨视听教学法产生于本世纪５０年代的法国，这种教学法在听说法的基础上增加了视觉感官的效果，无疑在提供语言习得环境上有了长足的进步。当时，由于条件限制，所谓视觉效果，不过是图片、幻灯、...
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