对高职院校专业群建设几个问题的思考

被引:12
作者
钱结海
机构
[1] 马鞍山师范高等专科学校
关键词
高职院校; 专业群; 职业教育;
D O I
10.16132/j.cnki.cn11-5388/z.2010.05.018
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
040108 ;
摘要
专业群的内涵可以从高职教育的使命、区域经济社会发展状况、高职院校办学实际等几个方面来把握。通常围绕专业群的建设具有三个方面的特征,即专业建设要素的集成性、专业建设形态的集群性、专业建设目标的集约性。而建设专业群的意义就在于有利于形成办学特色、提高办学效益、实施"校企合作、工学结合"人才培养模式和优化师生素质结构。明确专业群内部基本构架及其对应的关系,则有利于我们实施系统建设和管理服务。
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