脑性瘫痪合并语言发育迟缓语言小组训练的疗效观察附视频

被引：11

作者：

王亮

袁俊英

孙二亮

王晶

魏蒙蒙

机构：

[1] 郑州大学第三附属医院脑瘫康复中心

来源：

中国实用神经疾病杂志 | 2015年 / 20期

关键词：

脑瘫; 语言障碍; 语言发育; 小组言语训练;

D O I：

暂无

中图分类号：

R742.3 [大脑性瘫痪];

学科分类号：

100204 [神经病学];

摘要：

<正>语言发育迟缓在脑性瘫痪儿童中发病率很高,绝大部分合并智力障碍的儿童语言发育迟缓。目前儿童康复机构常见的语言训练形式以一对一训练为主,患儿的主动参与性欠佳,治疗效果不够明显。本次研究探索小组语言训练在脑性瘫痪儿童合并语言发育迟缓治疗方面提高交往及参与性方面的效果,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料选择2014-07—09郑州大学第三附属医院确诊的脑瘫患儿为研究对象。纳入标准:符合脑性瘫痪诊断

引用

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