教学方法在美国课堂

被引：11

作者：

帅培天

机构：

来源：

外国教育研究 | 1998年 / 02期

关键词：

控制学习,批判思维,教学方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

G629.1 [世界];

学科分类号：

摘要：

本文从“控制学习”、“合作学习”、“批判思维”、“跨学科写作”、“微机教育”等五个方面，阐述了美国在课堂上教学方法的改革。教学方法的改革是伴随着教育目标的改革和新的科学技术在课堂上的运用而产生和发展起来的。其目的是用最有效的方法，运用最新技术在最短时间内，培养出社会所急需的有用人才

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