医学影像存档与通讯系统在影像诊断教学中的初步应用

目的　评价医学影像存档与通讯系统 (picturearchivingandcommunicationsystems ,PACS)在医学影像诊断教学中的应用价值。方法　利用GEPACS和天助公司的放射信息管理系统 (radiologyinformationsystem ,RIS)、终端图文工作站等硬件、软件配置 ,构建大屏幕多媒体阅片室 ,设置典型影像教学片库 ,开辟电子学习室 ,直接从PACS调取图像制作多媒体幻灯教学课件和制备考试题库。结果　成功完成了各项构建 ,在PACS设置的教学分类片库中积累了有价值的影像资料近 50 0 0例 ,改变了传统的影像教学方法 ,实现了影像教学的实时化、多样化 ,在影像诊断教学和实习中获得一致好评 ,提高了教学质量。结论　PACS有利于提高医学影像诊断学的教学质量 ,值得完善和推广。