学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
利用SPSS教学提高医学生统计实践能力
被引:4
作者
:
董明华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
赣南医学院
董明华
李舒梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
赣南医学院
李舒梅
胡恭华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
赣南医学院
胡恭华
李思思
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
赣南医学院
李思思
机构
:
[1]
赣南医学院
来源
:
时珍国医国药
|
2008年
/ 06期
关键词
:
SPSS;
医学统计;
实验教学;
教学改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R311-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
利用SPSS教学改革医学统计实验教学,可以解决目前医学统计教学中存在的尖锐矛盾,有效地提高医学生的统计实践能力。在结合SPSS的医学统计实验教学中,应革新传统的实验指导、教学方法、实验报告等。开展SPSS实验教学的关键因素是组建SPSS统计实验室,加强实验室的制度管理和技术管理,充分做好教学前的相关准备工作。
引用
收藏
页码:1536 / 1537
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据