流动儿童义务教育阶段入学政策的利益相关者分析

被引：2

作者：

熊和妮

机构：

[1] 中央民族大学教育学院

来源：

当代教育与文化 | 2012年 / 06期

关键词：

流动儿童; 义务教育; 政策分析; 利益相关者;

D O I：

10.13749/j.cnki.cn62-1202/g4.2012.06.006

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

流动儿童义务教育阶段入学政策"两为主"实行近10年以来,该政策的落实情况和执行效果不容乐观。现行政策涉及多方利益主体,诸如政府、学校、城市儿童家长、流动儿童家长等,他们基于各自利益的得失,对现行政策抱有不同的态度,影响政策的执行和调整。政策的本质是利益的分配,政府在对教育利益进行权威性分配时,必须遵循:强调政府责任,平等保障学生接受义务教育的权利,实现教育公平等原则。

引用

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页数：6

共 12 条

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