“产学研”与工科研究生素质教育结合的培养模式

本文提出的新“产学研”与工科研究生的素质教育相结合的培养模式,其实质就是在原有的研究生课程教育的基础上,进一步培养学生思考问题、提出科研课题的能力,增强学习的目的性和主动性,并且在论文选题、科学研究上注重联系生产实际,开展应用基础研究,提高实践能力。