论校园文化的内涵、特征和功能

被引：50

作者：

葛金国

石中英

不详

机构：

[1] 安徽师范大学教育系

[2] 安徽师范大学教育系教师

[3] 教师

来源：

高等教育研究 | 1990年 / 03期

关键词：

校园文化; 批判性; 独立性; 校风; 学校组织的文化; 校园主体;

D O I：

暂无

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

<正> 文化,是指一定区域的人们从事其活动时所创造的物质、精神成果及其过程。一种文化的产生,必须具备文化主体、创造文化的手段以及一定的文化赖以存在的环境三个基本条件。换言之,一旦具备了这三个条件,文化活动和文化成果总是客观地存在着。学校系统中具备了文化创造的主体(师生员工),具备了从事文化活动的独特环境,具备了文化得以产

引用

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