信息管理学教育的崛起及其课程体系的探讨

被引:7
作者
乔好勤
邹国荣
机构
[1] 华南师范大学信息管理系,茂名学院图书馆
关键词
信息管理学; 教育; 课程体系;
D O I
10.13530/j.cnki.jlis.2003.03.020
中图分类号
G203 [信息资源及其管理];
学科分类号
1204 ; 1402 ;
摘要
人们对高等院校“信息管理与信息系统专业”的课程设计提出了多种方案。其中“6+X方案”是一个机动灵活的方案。该方案可以修正为“9+X方案”。 9门课程是 :信息管理学概论 ,信息服务机构管理 ,数据结构与数据库原理 ,计算机网络基础 ,信息管理系统 ,信息组织 ,信息存储与检索 ,信息服务 ,信息法学。参考文献 10。
引用
收藏
页码:82 / 85
页数:4
相关论文
共 5 条
[1]   论图书情报学课程体系的构建 [J].
詹德优 .
中国图书馆学报, 2001, (02) :15-19
[4]   新技术革命对图书馆学情报学教育体系变革的影响 [J].
吴慰慈 ;
董焱 .
中国图书馆学报, 2000, (02) :3-9
[5]   信息管理学专业教育向何处去?——从信息管理人才信息结构谈起 [J].
陈耀盛 .
中国图书馆学报, 2000, (01) :37-40