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论普通物理教学中的“前概念”
被引:2
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
兰智高
杨昌权
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
黄冈师范学院物理系!湖北黄冈
杨昌权
机构
:
[1]
黄冈师范学院物理系!湖北黄冈
来源
:
高等函授学报(自然科学版)
|
2001年
/ 01期
关键词
:
普通物理;
教学;
前概念;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
本文从认知心理学角度分析“前概念”形成的心理学基础 ,总结出普通物理教学中“前概念”的几种情形和使学生正确掌握物理概念的做法。
引用
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页码:21 / 23+33 +33
页数:4
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教育心理学[M]. 上海教育出版社 , 上海市教育委员会组编, 1997
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