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再谈现代工程教育
被引：27
作者：
路甬祥
机构：
[1] 浙江大学
来源：
关键词：
现代工程教育;
路甬祥;
定义;
实验教学;
专业人才;
专才;
研究生;
工程活动;
分支领域;
D O I：
暂无
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
学科分类号：
摘要：
再谈现代工程教育路甬祥改革开放１０多年来，我国工程教育的专科、本科和研究生三个层次已初步确立，分工相对明确，为社会主义现代化建设输送了大量合格的工程专业人才，社会对工程产品和服务的需要基本得到满足。在建设社会主义市场经济的过程中，在国际市场竞争日益加...
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