PBL在中等医学遗传学教学评价中的应用

被引：4

作者：

洪晓力

机构：

[1] 湛江卫生学校广东湛江

来源：

关键词：

PBL; 遗传学; 教学评价;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

引用

页数：2

共 5 条

[1]

有效的学生评价.[M].(美)EllenWeber著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译;.中国轻工业出版社.2003,

[2]

促进教学的课堂评价.[M].(美)W.JamesPopham著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译;.中国轻工业出版社.2003,

[3]

以问题为本的学习在领导发展中的运用.[M].(美)埃德温·M.布里奇斯(EdwinM.Bridges)著;(美)菲利普·海林杰(PhilipHallinger)著;冯大鸣主译;.上海教育出版社.2002,

[4]

培养反思力.[M].(美)ScottG.Paris;(美)LindaR.Ayres著;袁坤译;.中国轻工业出版社.2001,

[5]

韦红玉 ;

吴润田 .