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初中生数据素养评价指标与试题
被引：8
作者：
陈娜萍
机构：
[1] 福建师范大学数学与计算机科学学院
来源：
关键词：
数据素养;
评价指标;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.6 [数学];
学科分类号：
摘要：
<正>本文在Vahey等人的基础上,定义了数据素养的内涵,并基于初中统计教学,建立了初中生数据素养评价指标和测试样题,通过SO-LO分类法进一步量化评价过程.一、数据素养内涵Vahey等人认为,具备数据素养的人,能够在复杂的情境中定位,拥有使用合适工具对数据进行表征和分析的技能,具有评估和
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