中国传统蒙学教育方法的现代意蕴

被引:7
作者
谈儒强
机构
[1] 安徽教育学院教育系
关键词
蒙养; 蒙学教育; 蒙学教育方法; 现代意蕴;
D O I
暂无
中图分类号
G619.2 [中国];
学科分类号
摘要
中国传统蒙学教育以立志做人为首要目标,以日常生活为进路入口,以伦理教化为类型特征。尤其在教育方法上,力求切合儿童身心发展的规律,强调榜样示范作用,注重良好习惯养成,讲求知行合一,按照循序渐进原则,实行因材施教,编写符合儿童特点的教材等。探讨传统蒙学教育方法的现代意蕴,继承优秀教育传统,为基础教育改革与发展寻找“内源性”思想路径。
引用
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