未找到相关数据
论“双主互动”教学策略
被引：20
作者：
魏锡山
机构：
[1] 天津市南开区教科室天津
来源：
关键词：
教学策略;
双主互动;
主体性;
学生主动参与;
学习活动;
认知结构;
社会适应能力;
认知动因;
行为策略;
D O I：
10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2001.01.011
中图分类号：
G424.1 [教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
引用
收藏
页码：39 / 41
页数：3
相关论文