教师发展:从“交易型”管理走向“转化型”管理

被引：25

作者：

赵书山

机构：

[1] 南阳师范学院五年制教研中心河南南阳

来源：

关键词：

高校; 教师发展; 交易型管理; 转化型管理;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

建立在"经济人"假设基础之上的"交易型"管理,抑制了教师的专业发展,阻碍了高校的发展。促进教师和高校发展的根本着眼点,在于营造环境,全面关注教师的专业发展以提高育人质量。其策略是实施"转化型"管理,包括改变领导方式,建立学习型组织,完善评价制度,塑造教师文化等方面。

引用

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