学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
学习型社会中大学开放内涵探微
被引:2
作者
:
段雄春
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
东莞理工学院成人教育学院
段雄春
机构
:
[1]
东莞理工学院成人教育学院
来源
:
经济师
|
2007年
/ 06期
关键词
:
学习型社会;
大学开放;
内涵;
探析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
应对学习型社会建设和教育全球化的世界潮流,实现大学的开放,成为我国高等教育改革发展研究和实践领域的主题之一。正确理解大学开放的时代内涵,对于发挥大学在建设学习型社会过程中的作用具有重要的现实意义。文章从大学开放的内涵和大学开放的基本选择两个方面,对学习型社会中的大学开放问题进行了探讨。
引用
收藏
页码:57 / 58
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据