利用概念图减轻远程学习者认知负荷的策略探析

被引：12

作者：

李红梅

刘宁

李世改

机构：

[1] 河北大学教育学院现代教育技术研究所

来源：

关键词：

远程学习者; 认知负荷; 概念图; 策略;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2007.08.015

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

适当的认知负荷水平,是保证远程学习者顺利而有效地学习的关键。本文首先简单介绍了认知负荷理论,并以此为依据分析了远程学习者面临的认知负荷,然后在此基础上,从相关认知负荷和外在认知负荷两方面出发,探讨了利用概念图来减轻远程学习者认知负荷的策略。

引用

页码：31 / 34+79 +79-80

页数：6