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优秀师范生学习动机的调查与分析
被引：1
作者：
梁婉倩
机构：
[1] 广东肇庆西江大学教育系讲师
来源：
关键词：
师范生;
基本需要;
师范院校;
生理需要;
学习动机;
D O I：
暂无
中图分类号：
G652.4 [];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正> 学生在学校的主要任务是学习。学生的学习是人类学习活动的一种特殊形式,它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、自觉地掌握一定系统知识、技能,形成品德,获得全面发展的活动。学生在学习过程中,其自身的许多心理因素,诸如:学习动机、学习兴趣、学习情感以及意志、自尊心、信心、责任感、信念等等可以转化为相应的学习动力,激发着学生学习的积极性,挖掘学习的潜能,调节学习活动的进行,具有始动、定向、引
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