综合智力:对智力概念的整合

对于智力的概念和效果长期以来存在争议和怀疑。研究表明传统的智力概念不能很好解释个体的成就。为此Ｇａｒｄｎｅｒ提出了多元智力说，认为不同的工作需要不同的智力。Ｓａｌｏｖｅｙ和Ｍａｙｅｒ提出情绪智力的概念，Ｇｏｌｅｍａｎ也认为情绪智力对个体成就的作用比智力更大。但多元智力和情绪智力的概念并不成熟，也缺乏足够的实证研究的支持。为此作者提出包含人格、动机、认知、情绪、社会五方面因素的“综合智力”的概念。作者认为“综合智力”更好地反映了智力的内涵。