高校在产学研合作中的角色定位与战略选择——基于演化博弈的视角

被引:4
作者
刘继红 [1 ]
金雯 [2 ]
机构
[1] 江苏第二师范学院
[2] 中共江苏省委群众杂志社
关键词
高校; 产学研合作; 演化博弈;
D O I
暂无
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
040106 ;
摘要
高校作为产学研合作中的知识提供者,在推动产学研合作中起着非常重要的基础支撑作用。文章在科学厘清高校在产学研合作中的角色定位的基础上,通过构建演化博弈模型,系统剖析高校作为学研方与产方(企业)之间的合作创新动态演化内在机理,进而揭示影响产学研合作稳定性的影响因素。据此,提出高校积极有效参加产学研合作的对策建议。
引用
收藏
页码:18 / 20
页数:3
相关论文
共 6 条
[1]   引入科技中介机构的产学研合作研究——基于多轮博弈模型视角 [J].
薛莉 ;
叶玲飞 .
内蒙古农业大学学报(社会科学版), 2014, 16 (05) :36-42
[2]   产学研合作利益分配的博弈分析——基于创新过程的视角 [J].
高宏伟 .
技术经济与管理研究, 2011, (03) :30-34
[3]   产学研联合体利益分配机制研究 [J].
王文华 ;
丁恒龙 ;
余兴无 .
现代物业(中旬刊), 2008, (09) :4-6
[4]   国内产学研结合发展的新趋势 [J].
李志强 ;
李凌己 .
清华大学教育研究, 2005, (04) :97-103
[5]   利益机制——高校产学研结合赖以形成的基本动力 [J].
张伟 .
科技与管理, 2005, (02) :156-158
[6]  
经济博弈论[M]. 复旦大学出版社 , 谢识予编著, 2002