基于本体和语义网的网络教育资源检索研究

被引：7

作者：

郭广军 ^{[1
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]}

王剑波 ^{[2
]}

游新娥 ^{[1
]}

刘安丰 ^{[3
]}

机构：

[1] 娄底职业技术学院

[2] 湖南人文科技学院计算机科学技术系

[3] 中南大学信息科学与工程学院

来源：

华中师范大学学报(自然科学版) | 2011年 / 45卷 / 04期

关键词：

网络教育资源; 语义检索; 本体; 语义网;

D O I：

10.19603/j.cnki.1000-1190.2011.04.007

中图分类号：

TP391.6 [教学机、学习机];

学科分类号：

081203 ; 0835 ;

摘要：

随着教育信息化进程的大力推进,网络教育资源的建设越来越受到国家和各高校的重视.语义网提供了语义互操作模型,能有效实现网络资源的发现、共享和集成应用.阐述了语义网、语义检索、本体构建、元数据标准等关键技术,分析了本体与元数据的关系,给出了基于元数据的教育资源本体构建方法.设计了基于本体的网络教育资源语义检索系统,该系统由资源入库与语义标注器、本体管理器、检索预处理器、检索重构器、检索引擎共5大部分组成.其中资源入库子系统对教育资源进行预处理、分类存储和管理;语义标注器根据教育资源任务本体构造相应的语义模板并进行语义标注;本体管理器负责完成OWL格式本体的存储、访问和更新;检索预处理器对查询请求进行分词、词性标注和规范化处理后形成查询向量;检索重构器对查询向量中的查询词进行语义扩展后重构出SPARQL查询语句;检索引擎根据SPARQL查询语句响应查询请求,并对检索结果进行排序后返回给用户.实验表明基于本体的语义检索提高了网络教育资源检索的查全率和查准率.

引用

页码：551 / 556+581 +581

页数：7

共 8 条

[1]

基于本体的教育资源语义检索研究与实现.[D].陈玲玲.重庆大学.2009, 03

[2]

基于本体的领域资源语义检索研究.[D].张功杰.暨南大学.2007, 01

[3] 基于LOM规范的教育资源库管理系统 [J].