教育功能结构探析——兼论人的提升与发展

被引：23

作者：

周润智

机构：

[1] 沈阳师范学院教育系!南京

来源：

教育研究 | 2001年 / 06期

关键词：

生命; 学校; 功能; 兼论;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.1 [世界];

学科分类号：

摘要：

教育的功能结构是随人类社会发展的不同历史阶段而发生演化的 ,这种演化具有连续性、包容性和依附性等特征。教育既是人的生命的解放、提升和发展的重要依托 ,也是“人类价值生命的中介”

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[1] 教育是人类价值生命的中介——论价值与教育中的价值问题 [J].

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