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“减负”与家庭教育的功能转换
被引:12
作者
:
宗秋荣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
宗秋荣
机构
:
来源
:
教育研究
|
2000年
/ 12期
关键词
:
减负;
功能转换;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
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个性心理学[M]. 北京师范大学出版社 , 高玉祥著, 1989
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