广西边境民族地区农村职业教育发展路径研究——以那坡、靖西、大新三县为例

被引：1

作者：

黄志雄 ^{[1
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农国忠 ^{[2
]}

赵堂高 ^{[2
]}

徐洪刚 ^{[1
]}

机构：

[1] 百色学院政治与法律系

[2] 中共百色市委党校

来源：

时代教育(教育教学) | 2010年 / 06期

关键词：

广西边境; 民族地区; 农村职业教育; 路径研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

广西边境西段那坡、靖西、大新三县民族地区农村职业教育具有一定的基础和规模,对广大边民开展形式多样的职业教育培训已取得一定成效,但还存在认识不够,投入不足,体制不顺,办学不活,发展不均等问题。因此,应转变观念,真正把边境民族地区农村职业教育当作兴边富民、巩固边疆的战略任务来落实;同时应转换政府管理职能,加强边境民族地区农村职业教育工作的宏观统筹和规划;建立符合边境民族地区实际的职业教育办学格局;走具有边境民族地区特色的农村职业教育发展路子。

引用

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