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论学校教学全面质量管理体系的构建
被引:7
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
蒋冀骋
机构
:
[1]
湖南师范大学党委副书记、副校长、教授、博士生导师
来源
:
高等教育研究学报
|
2004年
/ 02期
关键词
:
大学教学;
科学发展观;
全面质量管理;
管理体系;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647 [学校管理];
学科分类号
:
摘要
:
在学校规模快速发展的形势下,确保和提高教学质量刻不容缓。要特别注意树立科学的发展观,保持规模、质量、结构、效益协调发展;要坚持五项原则,把握三个层面,落实四项措施,构建和创新学校教学全面质量管理体系。
引用
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