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工学结合的案例、分析和若干思考
被引：12
作者：
丘文
李贵胜
机构：
[1] 广东惠州工业科技学校
来源：
关键词：
工学结合;
五种关系;
学校;
高素质技能人才;
顶岗实习;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.2 [中国];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
工学结合里的“学”是目的,“工”是手段。工学结合里存在着五种关系,认识和处理好这五种关系,是搞好工学结合的重要前提。
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