论教育游戏与自主学习的结合——以学雷锋游戏为例

被引：3

作者：

李晶

机构：

[1] 洛阳师范学院

来源：

沧桑 | 2009年 / 03期

关键词：

教育游戏; 自主学习;

D O I：

10.13514/j.cnki.cn14-1186/k.2009.03.091

中图分类号：

G431 [视听教学（电化教学）];

学科分类号：

摘要：

本文对教育游戏和自主学习作了概述。以学雷锋游戏为例,谈了教育游戏与自主学习的结合,并根据学习者的自主学习特点,论述了结合的方法。最后,探究在教育游戏环境下如何更好地促进学习者的自主学习。

引用

收藏

页码：194 / 196

页数：3

相关论文

共 4 条

[1] 教育游戏应用于学科教学中的实践途径研究 [J].

刘燕 .

软件导刊, 2007, (20) :9-10

[2] 教育网络游戏促进学习方式的变革 [J].

陈明 ;

彭雪梅 .

软件导刊, 2007, (12) :28-30

[3]

信息技术与课程整合.[M].何克抗; 吴娟; 编.高等教育出版社.2007,

[4]

自主学习.[M].庞维国著;.华东师范大学出版社.2003,