中国中小学校卫生人员聘任模式现况

被引:13
作者
王海雪 [1 ]
朱广荣 [1 ]
温萌萌 [1 ]
崔立华 [2 ]
张冰 [1 ]
马军 [1 ]
刘星彤 [3 ]
谢婷 [4 ]
彭玉林 [5 ]
杨杰文 [6 ]
机构
[1] 北京大学公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所
[2] 河北理工大学公共卫生学院
[3] 吉林省教育厅
[4] 陕西省西安市教育局
[5] 河南财经政法大学
[6] 广州市中小学卫生健康促进中心
关键词
卫生人员; 中小学生卫生保健服务; 组织和管理;
D O I
10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.03.050
中图分类号
G637.8 [];
学科分类号
摘要
目的了解中国中小学校卫生人员聘任模式现况,为相关政策制定提供参考。方法按照我国三大经济地带划分,分层选择调研省份,每个调研省份选择1~2个调研点,共覆盖20个省、自治区、直辖市,30个调研点。每个调研点选择城区、郊县各1个,每个调研区县选择小学、初中、高中各1所。调研方法为学校卫生相关部门领导、学校领导、校医及班主任等座谈会及个人深入访谈。共召开区县、学校座谈会243次,个人深入访谈1 267次,覆盖学校179所。运用定性数据分析软件Maxqda 12.0对资料进行整理、编码、主题归类和分析。结果我国中小学校卫生人员聘任模式多种并存。使用最多的是校内调剂模式(30/30),各调研点均有使用;其次是临时聘任模式(24/30)和公开招聘模式(18/30);部分地区正在进行医疗机构派驻模式(6/30)和学校购买服务模式(4/30)的试点工作;少数资源匮乏地区使用诊所/医院承包模式(8/30)。不同经济发展水平地区聘任模式有所不同,医疗机构派驻和学校购买服务模式受到试点地区的普遍欢迎和认可,值得借鉴。结论中国中小学校卫生人员聘任模式存在区域性和多样性,需要完善传统模式,探索创新模式,政府购买服务值得借鉴。
引用
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