高校学生综合评价体系的内在缺陷与克服路径

被引：8

作者：

章清

机构：

[1] 浙江树人大学

来源：

黑龙江高教研究 | 2008年 / 07期

关键词：

学生综合评价体系; 内在缺陷; 克服路径;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

多数高校现行的学生综合评价体系存在着内在缺陷,应根据目前人才培养的基本要求,设计相对科学的学生综合评价体系作为克服路径,以促进学生知识、素质和能力的"全面而自由的发展"。

引用

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