工程本科生培养模式的研究

被引：13

作者：

陈世瑛

张达明

机构：

[1] 浙江工业大学

来源：

关键词：

人才培养模式; 功能; 社会主义; 思想体系; 本科生; 工程技术人才; 本科教育; 通才教育; 工程院校; 邓小平文选; 高等专业学校; 工科院校; 张达明;

D O I：

10.13236/j.cnki.jshe.1997.01.021

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

摘要：

工程本科生培养模式的研究浙江工业大学陈世瑛张达明人才培养模式，可以认为是为实现一定的人才培养目标的整个管理活动的组织构建方式。在社会科学中，模式具有构造功能、解释功能，以及对事件的进程或结果进行预测功能①等优点。因此，研究国内外工程院校的本科教育在实...

引用

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