共 5 条
[4]
再论教育目的[M]. 教育科学出版社[英]怀特(White, 1997
[5]
二十世纪西方法哲学思潮研究[M]. 法律出版社 , 张文显著, 1996
论现代学校制度宽容功能的凸现——我国学校制度功能性缺失的反思
被引：4
作者：
曲正伟
机构：
[1] 东北师范大学教科院!吉林长春邮编
来源：
关键词：
学校制度;
功能缺失;
宽容功能;
D O I：
暂无
中图分类号：
G471 [学校管理体制];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
关于学校制度的本体功能的研究一直是教育科学研究中的一个“盲点”。人们对学校制度功能的模糊认识 ,使我国学校制度在功能上产生缺失的状况。现代学校制度具有宽容的本性 ,充分发挥现代学校制度的功能将使我国学校制度中出现的“两难选择”得到消解
引用
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