实验室建设项目后评估层次分析模型与实例分析

被引:9
作者
刘丹平
周宛谕
刘高峰
机构
[1] 河海大学常州校区
关键词
实验室; 后评估; 指标体系; 层次分析法;
D O I
暂无
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
040106 ;
摘要
根据投资项目后评估的基本原理和方法,结合高校实验室建设项目的特点,针对项目目标、实验教学、实验室管理和可持续发展等方面,构建了实验室建设项目后评估指标体系,运用层次分析方法分析了指标权重和排序,并对工程训练中心建设项目进行了后评估,为加强高校实验室建设与管理提供了一种量化评价方法。
引用
收藏
页码:512 / 515
页数:4
相关论文
共 5 条
[1]   逻辑框架法在实验室建设项目后评估中的应用 [J].
刘丹平 ;
江冰 .
实验室研究与探索, 2004, (12) :92-95
[2]   强化项目管理 提高实验室建设效益附视频 [J].
朱亚萍 ;
余志 ;
何晓阳 .
实验室研究与探索, 2004, (06) :93-95
[3]   实验室投资项目管理的过程控制及效益评价 [J].
吴春安 .
实验室研究与探索, 2003, (05) :122-126
[4]   实验室项目立项管理的研究附视频 [J].
梁礼明 .
实验室研究与探索, 2003, (02) :139-140+146
[5]  
投资项目后评价[M]. 中国石化出版社 , 姜伟新,张三力主编, 2001