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应用科学的评估体系提高学生口语能力
被引：14
作者：
周志坚
机构：
[1] 漳州教育学院英语科福建漳州
来源：
关键词：
初中英语教学;
课改;
评估体系;
口语测试;
口语能力;
提高;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.41 [英语];
学科分类号：
摘要：
一个好的评估体系对学生的学习具有很大的促进作用。运用形成性的评估与终结性的评估对学生的口语进行测试能够很好地调动学生学习英语的兴趣及积极性与主动性 ,极大地提高学生的英语口语表达能力。
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