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科学与人文——相融则利 相离则弊
被引:7
作者
:
杨叔子
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国科学院 院士 华中科技大学教授
杨叔子
机构
:
[1]
中国科学院 院士 华中科技大学教授
[2]
武汉
来源
:
学位与研究生教育
|
2004年
/ 05期
关键词
:
人文;
相融;
民族凝聚力;
特征不变量;
人际关系;
社会关系;
D O I
:
10.16750/j.adge.2004.05.001
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 高等学校的根本任务是培养人才,是育人,这是它的主旋律。这里面有两个方面的含义:一是培养中国的学生(当然不指外国留学生);第二是培养大学生。 培养出来的学生是不是中国的学生,最根本的标志是看他能不能为中国、为中华民族服务。大家
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