组织认同问卷(OIQ)在教师样本中的修订

被引：20

作者：

李永鑫

申继亮

张娜

机构：

[1] 北京师范大学发展心理所

来源：

心理与行为研究 | 2008年 / 03期

关键词：

组织认同; 情感承诺; 自尊;

D O I：

暂无

中图分类号：

B849 [应用心理学];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

在两个教师群体样本中,对Cheney编制的组织认同问卷(OIQ)进行修订。对338名中小学教师施测结果的探索性因素分析表明,教师组织认同为单因素结构模型;对256名高校教师施测结果的验证性因素分析支持了单因素模型的观点。在两个样本中,教师组织认同问卷的内部一致性系数均为0.92;教师组织认同问卷的内容效度和效标效度良好。

引用

页码：176 / 181

页数：6

共 4 条

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