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关于小学科学课教学过程中评价的思考
被引：3
作者：
郭颢
机构：
[1] 黑龙江省教育学院初教部黑龙江哈尔滨
来源：
关键词：
小学科学课;
教学评价;
小组;
教学评估;
科学课教师;
班级授课制;
教学方式;
课堂教学;
张扬个性;
科学探究;
实验方案;
D O I：
暂无
中图分类号：
G622 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正> 在课堂教学中如何开展对学生的教学评价呢?《标准》中虽然对评价作出了解释,教师在课堂教学中也注意了评价这一环节,但是实际教学中却出现了学生不会评价自己,更不知怎样评价别人的局面。经过调查,广大教师关于评价方面的困惑主要集中在以下几个问题上: 1.教师应该如何评价学生 在新的课程理念指引下,《标准》中对评价环
引用
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