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顶岗实习“五三三三”模式建设
被引：1
作者：
李云峰
机构：
来源：
关键词：
顶岗实习;
学校;
实习指导;
企业;
企业管理;
顶岗实习学生;
实习档案;
D O I：
10.14149/j.cnki.ct.2010.08.028
中图分类号：
G726 [职工教育];
学科分类号：
040107 ;
摘要：
<正>通过几年的摸索实践,我们初步建立了"五三三三"的顶岗实习模式,有效地发挥了顶岗实习在技能教育、技能就业、技能成才培养过程中的重要作用。一、做好"五方准备"为保证学生顶岗实习的顺利、有序进行,加强对顶岗实习的准备工作是至关重要的。通过企业、学校、学生、家长、教师五个方面的充分准备,重点加强学校与企业、家长三方之间的密切协作,明确三方之间的权利、义务及实习期间的管理责任。
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