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任务驱动教学法的实施策略
被引：5
作者：
曹书成
机构：
[1] 江苏南京市梅园中学
来源：
关键词：
任务驱动教学法;
实施策略;
教学情境;
课堂教学;
学习者;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.67 [计算机];
学科分类号：
摘要：
<正>随着新一轮课程改革的实施,课堂教学方式已经发生了巨大变化,正由"口授、板书、演示"为特征的传递灌输方式转向以"启发、诱导、点拨"为特征的启迪诱导方式。
引用
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