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严阵以待的人文学科——大学处于危机中
被引：5
作者：
E.H.贡布里希
李本正
机构：
来源：
关键词：
人文学科;
人文科学;
高等教育制度;
学科进展;
D O I：
暂无
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
学科分类号：
摘要：
<正>我要表达的观点是一种偏袒的外行人的观点。我未在英国受过教育,在学院生涯中获得的关于英国教育制度的零星知识也未超过大学的范围。然而,在讨论高等教育的未来的文章中,我觉得有一种观点很少或从未得到充分有力的表达,而这种观点恰巧是我的观点。它不是我的凭空臆想:将近三十年前,当我初次被
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