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ESP学生和教师
被引：3
作者：
PeterStrevens
王其
机构：
来源：
关键词：
ESP;
学科;
练习;
语言教学;
分科教学法;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> ESP的课程设置给学生和教师带来了问题,也产生了教学方法和教材的问题以及评估和测试的问题。这些问题是能够解决的,但是,解决这些问题需要更多、更好的教师,更出色的培训工作,新的教材和新的测试。为了使ESP教学获得成功,教师们必须视ESP为正常的、可以接受的挑战;他们必须尽可能充分地理解语言教学的性质和学习过程;他们必须能观察和辨认学生的进步并诊断他们的疑症;他们必须熟悉尽可能多的各种互为替换的教学技巧;他们必须懂得如
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